黃英琦太平紳士

簡歷

香港兆基創意書院校監
創不同協作主席
教育燃新董事
好單位召集人及董事

黃英琦太平紳士的工作跨越不同領域，她除了是香港執業律師和教育工作者，同時亦是提倡社會創新、創意教育和文化發展議題的中堅分子。

本著教育創新和創意公民社會的理念，黃女士創辦了非牟利文化機構──香港當代文化中心。中心推行多個項目，並於2006年創立香港兆基創意書院。

2010年，黃女士成為創不同(www.mad.asia) 協作平台的創辦人之一，激勵亞洲青年為社會帶來創新。2012年，她開設好單位 (www.goodlab.hk)，旨在提供共享工作空間及平台讓不同行業交流、發揮創意及推動社會創新。2016年，黃女士應南韓首爾市長朴元淳邀請，和世界各地的社創領袖一同擔任「首爾創新諮詢委員會」成員。

作為教育燃新董事，黃女士自2016年帶動「賽馬會教師創新力量」計劃，凝聚教師創新力量。在1995-2008年期間，黃女士任民選市政局議員、灣仔區議員及灣仔區議會主席。她獲美國加州波莫納學院榮譽文學士、香港大學教育碩士，以及獲香港浸會大學、嶺南大學及香港教育大學頒授榮譽院士。

摘要

(於專題研討(三)：校園+：創新策略與資源發表)

越來越多藝術工作者以藝術作為一種社會實踐，策劃促進社區營造的互動藝術體驗，激發社會上的各種交流與討論。此情形下，藝術教育的理念將如何由人所共知的一套以技能為基礎的教學方案，擴展視野，創造全人學習、以藝術啟發同理心的平台？

過去十年，我先後創立了三個非牟利團體，尋求不同方法來回應社會問題。其中《創不同協作》為文化機構，推動創意的社會價值，透過參與式項目，促進年輕人探索「創意向善」，結識跨界的創變者，啟發年輕人以創意及社會創新的精神回應社會挑戰。《香港兆基創意書院》則是一所以創意教育為重心的高中學校，學生要修讀表演藝術、設計、電影及數碼藝術，以及空間研習等課程，學生和老師時常走出教室，連繫社區，了解不同持份者所關心的事，讓社區體驗促進藝術創作，為學生建立自信和同理心。最後是《教育燃新》，提倡以不同的創新手法迎合學生需求，並利用設計思維，培養老師識別學校所面對的難題，並以創新手法提出解決方案。

我將會以這三個組織的經驗作案例，分享對未來藝術教育的見解，以藝術賦予的力量來迎接及回應社會的轉變。