藝術教育發展研討會2019
新思域:香港藝術教育

Perla MONTELONGO

簡歷

德國Node Center for Curatorial Studies總監

Perla Montelongo是Node Center for Curatorial Studies的總監,主要工作為研發以當代藝術為主的嶄新學習策略。2010年,Perla與伙伴在德國柏林共同創辦Node Center,用作教學、研究,以及試驗與策展和當代藝術實踐相關的項目。Perla開發並制定了Node Center的體系,包括協作策展駐留、網上教育平台和資助藝術及教育的創作研究。

自2016年開始,她便致力研發「House of Inventions」計劃,與教師和學生緊密合作,務求開創出一套以藝術作為學習工具的教育計劃。該計劃現正於北墨西哥一所中學推行。


摘要

「House of Inventions」: 以藝術與設計思維為正規教育的學習工具
(於 專題研討(三):校園+:創新策略與資源 發表)

「House of Inventions」是一項正在一所墨西哥中學實行的計劃,透過一系列策略讓藝術成為學習工具,把藝術與學習融合。因當地教育較缺乏創造性思維培訓,惟創造性思維正正是解決難題的必備技能,故該計劃旨在培養學生學習創意解難,從而為自己身處的環境和社區帶來改變。

該計劃起源於德國柏林Node Center for Curatorial Studies 2015年的研究項目,七位來自藝術、教育、神經科學、物理學和心理學領域的「創新家」聚在一起組成團隊,研究如何利用藝術思維作為學習工具,研究為期兩個月。該研究項目後來在墨西哥及西班牙的學校進行測試,每一次測試都根據老師和學生的需求及所面對的挑戰而作出調整。Node Center創辦人兼該計劃的主管Perla Montelongo,將會分享這趟研究旅程的重要見解:由計劃的初期建構、與老師和學生的溝通合作,到把藝術結合為學習其他學科和解決難題的工具。總括而言,藝術於塑造新的學習方法方面,起了微小卻不可或缺的作用。


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