Leslee LAZAR 博士

簡歷

認知神經科學家
視覺藝術家
印度理工學院甘地納加爾校區客座教授

Leslee Lazar博士是一位認知神經科學家及視覺藝術家，研究興趣集中在腦神經科學與創造力及美學間的關係。他的藝術創作以拼貼、攝影蒙太奇和木刻版畫技術為主，探索藝術、科學以及文化等主題。Lazar博士於印度的National Brain Research Centre完成神經科學博士學位，主要研究大腦如何處理體感資訊及其如何因人體受傷而改變。及後在哈佛醫學院擔任博士後研究員。

Lazar博士現時在印度理工學院甘地納加爾校區的Center for Cognitive and Brain Sciences任教。除教學和研究外，他亦熱衷於培養社會的科學精神，在印度領先的設計學校教授認知科學和神經科學。

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摘要

藝術、大腦及創造力
(於 專題研討(二)：知識與製造 發表)

近年來，教育機構興起將藝術教育 (art) 融入至「STEM」（即science科學、technology科技、education教育和 mathematics數學）政策之中，於是產生了全新的「STEAM」（科學、科技、教育、藝術和數學）政策，課程體制因而要重新作檢視評估。此發展情況恰巧與大腦科學家熱衷於研究人腦如何產生創造力的現況雷同。

人類創造藝術和對週遭世界審美能力可以說是獨一無二的，但到底我們是如何處理這些複雜的想法，則不得而知。更甚的是，我們無法具體定義何謂創造力，亦無從得知人類透過何種方式得以擁有創造力，使問題進一步複雜化。不同人所具有的創造力亦有一定的差異，一人發揮出來的創造力，對另一人來說可能只是平常不過的事情。

此演講將會探討心理學和神經學如何把藝術創造力及美學感知概念化，並解釋大腦網絡中的大腦活動模式如何產生創造思維。我會透過兩種概念來連繫及講解認知神經科學和藝術實踐。其一，假設我們的大腦是一團「塑膠」，可被主塑造，亦會隨訓練和環境而轉變；其二是有關認知的概念，即是假設我們的認知系統運作，包括創造力的出現，全都是植根於我們的身體經驗。